20 luglio '15 - lunedì 20th July / Monday visione post - 9
Nella maturità, da poco terminata, crescono gli studenti al top,
calano i bocciati. A Milano raddoppiate le pagelle con lode.
NELLA CORSA AL 100 RIVINCITA DEL NORD
(da la Repubblica - 17 luglio 2015 - di Salvo Intravaia)
Maturità in discesa per gli studenti italiani. Più studenti al top e meno sessanta.
Secondo i primi dati provenienti dalle grandi città, nei tabelloni della maturità si
contano più studenti modello, meno diplomati col punteggio minimo - 60 sessan-
tesimi - e meno bocciati. Un verdetto che quest'anno si profila tutto a favore dei
ragazzi. Soprattutto al Nord. A Milano e provincia, i dati pubblicati dall'Ufficio
scolastico regionale raccontano di un boom di 100 e lode, quasi raddoppiati ri-
spetto all'anno scorso, di più diplomati con 100 centesimi e voti in generale più
alti. Più cervelloni anche a BOLOGNA, dove si contano anche meno bocciati,
e pochi voti bassi anche nella Capitale, dove però le lodi scarseggiano.
Risultati in linea con gli anni precedenti in Campania; a Palermo invece sono
quasi spariti i bocciati mentre rispetto a 12 mesi fa si contano più diplomati con
100 centesimi o con 100 e lode.
In passato, gli esit della maturità hanno innescato una polemica a distanza tra
le scuole meridionali, dove i voti sono sempre stati più alti, e quelle settentrio-
nali, di manica meno larga. Ma quest'anno gli studenti settentrionali sono riu-
sciti a prendersi una rivincita. Ragazzi più bravi o prof più generosi? Secondo
diversi presidenti di commissione "gli insegnanti, durante l'anno, hanno final-
mente iniziato a usare tutta la scala dei voti da uno a dieci, come dovrebbe es-
sere". E dal ministero dell'Istruzione arriva una sostanziale conferma dei primi
dati che emergono dalle aree metropolitane. "secondo le prime rilevazioni, non
ancora completate - spiegano da viale Trastevere - contiamo un leggero aumen-
to degli studenti diplomati con 100 e lode e con 100 centesimi. E si profila anche
un calo di ragazzi che hanno conseguito il diploma con 60 centesimi. "Non è fa-
cile parlare senza i dati definitivi in mano - commenta Francesco Ferrante, di
Alamalaurea - ma l'exploit di 100 e 100 e lode al Nord potrebbe essere una omo-
geneizzazione dei criteri di valutazione in tutto il Paese. Faccio invece fatica a
pensare che presidenti di commissione e professori abbiano voluto compensare
il trend degli anni passati delle regioni meridionali. Penso piuttosto che il siste-
ma scuola sia più efficiente e tenda ad anticipare la selezione agli anni prece-
denti l'ultimo". - "Bocciare meno alla maturità - aggiunge Giorgio Rembado,
presidente dell'Anp, l'Associazione nazionale presidi - dovrebbe essere la rego-
la. Mentre sui cento e le lodi mi preoccupa maggiormente la corrispondenza
fra il voto e la preparazione finale dello studente. Il voto di diploma dovrebbe
essere utilizzato per l'accesso alle facoltà a numero programmato e dalle azien-
de per la selezione del personale. Ma sappiamo che non è così. Fino a quando
il voto non sarà un elemento predittivo della preparazione - conclude Rembado -
non avverrà mai. Ma per questo occorrerebbe rivedere completamente l'im-
pianto della maturità, che al momento serve soltanto a garantire la norma co-
stituzionale".
USARE TUTTA LA SCALA DEI VOTI PREMIA LE ECCELLENZE
A seviziarli bene, o anche solo a sceglierli bene, i numeri si presentano a fastosi
esercizi pedagogici. I dati che arrivano sull' Esame di Stato appena concluso sem-
brano consegnarci voti finali più alti rispetto al passato, rimangono eccezioni le
bocciature, aumentano i cento, qua e là raddoppiano i cento e lode, anche nelle
scuole del Nord che sono da sempre più misurate nei risultati. Una bella volata
per chi vorrebbe abolire l'esame. In realtà questa è stata la prima maturità della
riforma Gelmini, che ha riscritto i percorsi di studio delle superiori.
Continua... to be continued...
Continua... to be continued...
Nessun commento:
Posta un commento